Novinky

          • Keď sa učebnicou stala príroda

          •    V dňoch 8. – 12. septembra 2025 sa Gorazďáčikovia z 3.A zúčastnili školy v prírode v krásnom prostredí penziónu Majk Heľpa v Heľpe.

               Každý deň sme si užívali bohatý program plný hier, súťaží a dobrodružstiev. Nechýbalo ani kúpanie, ktoré bolo obľúbenou súčasťou našich dní. Deti si pri aktivitách precvičili nielen svoje zručnosti, ale aj spoluprácu a kamarátstvo.

               V stredu nás čakala nezabudnuteľná exkurzia – navštívili sme Dobšinskú ľadovú jaskyňu, ktorá svojou krásou očarila malých aj veľkých.

               Cestu tam aj späť sme absolvovali vlakom, a tak sme mali možnosť obdivovať nádherné scenérie Slovenska od Žiliny až po Heľpu.

               Škola v prírode nám priniesla množstvo zážitkov, priateľstiev a radostných chvíľ, na ktoré budeme dlho spomínať.

            11

          • Prázdninový deň s Gorazďáčikmi

          •    V 3.A sme si spríjemnili začiatok školského roka špeciálnym prázdninovým dňom. Spoločne s Gorazďáčikmi sme si zaspomínali na všetky krásne zážitky, ktoré nám priniesli letné prázdniny. Každý mal možnosť porozprávať, kde bol, čo zažil a čo mu urobilo najväčšiu radosť.

               Deň bol o to vzácnejší, že sme ho mohli prežiť aj s naším priateľom Vladkom z DSS Synnómia, ktorý sa k nám pridal a so všetkými sa úprimne tešil zo spoločných chvíľ.

               Atmosféra bola plná smiechu, spomienok a priateľstva. Takto sme si pripomenuli, že krásne chvíle z prázdnin môžeme preniesť aj do školských lavíc a že spolu je vždy veselšie a krajšie.

            13

          • Gorazďáčikovia – malí turisti na veľkom Župnom dni

          •    V sobotu 6. septembra 2025 sme sa s Gorazďáčikmi z turistického krúžku vybrali na Župný deň pod hradom Strečno – a bol to deň plný dobrodružstva, zábavy a nových zážitkov!

               Naši turisti si sami vyskúšali, ako sa kedysi mlela múka, vyrobili si vlastné cesto a upiekli chutné placky. Odvážlivci si zalietali na zipline, a všetci si užili aj napínavé vystúpenie sokoliarov. Veľkým zážitkom bolo aj bábkové divadlo zo Žiliny, ktoré zahrali rozprávku Škaredé káčatko.

               Žiaci sa pustili aj do kreatívnych aktivít – vytvorili si vlastné graffiti, vyskúšali streľbu z luku a nakoniec ich čakala sladká odmena – cukrová vata.

               Domov sme sa vracali plní zážitkov a dobrej nálady. Už teraz sa tešíme, kam nás turistický krúžok zavedie nabudúce! 

            4

          • 📚✨ Prváci z 1. A, B v knižnici ✨📚

          • 18

            Naši prváci zažili krásne dopoludnie v Mestskej knižnici EMKA v Žiline – Vlčince. Po prvýkrát v tomto školskom roku navštívili knižnicu a zoznámili sa s jej prostredím aj pravidlami, ktoré je potrebné pri návšteve dodržiavať.

             

            Deti sa hravou formou učili, čo všetko v knižnici platí, vlastnými telami tvorili písmenká a na záver si mohli v príjemnej atmosfére vybrať a čítať knihy podľa vlastného výberu. 

             

            Pre všetkých to bol krásny začiatok ich cesty do sveta kníh a čítania. Nakoniec si vonku pochutili aj na skvelej desiate od maminky.

             

             Tešíme sa na ďalšie spoločné stretnutia s knihami a príbehmi!

          • Program FinQ

          • Naša škola sa zapojila do programu FinQ a od tohto školského roka bude táto metodika implementovaná priamo do výučby v triedach. Škola zavádza program do tried postupne.

            FinQ je inovatívny komplexný program zameraný na rozvoj finančného vzdelávania a funkčnej gramotnosti žiakov bez rozdielu. Cieľom programu je podporiť u žiakov kritické a systémové myslenie, rozvoj kľúčových kompetencií potrebných pre 21. storočie. Program je zameraný na zlepšenie rozhodovacích schopností v oblasti osobných financií pomocou metodiky DaCoSiDe (databáza a systém definovania rozvojových línií a kompetencií žiakov, ktoré sú nevyhnutné pre celoživotné vzdelávanie, zahŕňajúc komunikačné, logické, poznávacie a rozhodovacie kompetencie na škále rozvoja od A1 po C2). Program vychádza z rovnice

            IQ + EQ + FinQ = 3Q pre život

            Inteligenčný kvocient + emocionálny kvocient + finančná kultúra = 3Q pre život

            Realizátorom projektu je nezisková organizácia FinQ Centrum, ktorej zakladateľmi sú Nadácia Slovenskej sporiteľne a Nadácia Národnej banky Slovenska. K programu sa pridali Nadácia poisťovne Kooperativa a ERSTE Stiftung. Odborným partnerom programu je Eduawen Europe s.r.o. Program má podporu Ministerstva školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR.

            Viac o vzdelávacom programe FinQ nájdete na https://www.finq.sk.

            V mesiacoch september a október 2025 nás v škole čaká vstupná diagnostika. Je zameraná na čítanie s porozumením, matematickú gramotnosť, prácu s informáciami, posudzovanie a rozhodovanie v kontexte finančnej a občianskej kultúry. K overovaniu kompetencií nie je potrebná žiadna príprava doma ani v škole.

          • Matematická súťaž MAKS

          • Aj tento rok sa môžete zapojiť do celoročnej matematickej súťaže MAKS, ktorá je určená pre 5. – 9. ročník ZŠ. 

            Maks už 32 rokov ponúka úlohy, v ktorých využijete viac zdravý rozum ako poučky a vzorce. Je to internetová súťaž, ktorá má 8 kôl. Výsledky sa po každom kole dozviete do 4 dní od termínu ukončenia daného kola.

            Súťažiť môžete samostatne alebo vo dvojici. Termín prihlásenia a vyriešenia 1. sady úloh je 29.9.2025. Prihlasujete sa u p. uč. Vácvalovej (učebňa fyziky – horné poschodie) aj na stránke https://talentida.sk/maks/. Každý súťažiaci potrebuje e-mailovú adresu. Dvojica vyplňuje len jednu prihlášku. Štartovné je 10 €.

            Kto by mal záujem, zastavte sa v učebni fyziky, môžete si pozrieť úlohy 1. kola a rozhodnúť sa.

          • Exkurzia do Ateliéru multimediálnej tvorby UNIZA

          • Koncom júna sa žiaci I.A zúčastnili odbornej exkurzie do Ateliéru multimediálnej tvorby UNIZA. Ateliér sa nachádza v zaujímavých priestoroch – konkrétne v podzemnom kryte budovy Novej menzy, čo už samo o sebe navodilo atmosféru niečoho netradičného a zaujímavého.

            Počas návštevy sme si prezreli viacero profesionálnych štúdií, ktoré slúžia študentom na praktickú výučbu – od fotografického štúdia, cez zvukové, moderátorské a dabingové štúdio až po miestnosti vybavené špičkovou technikou na spracovanie obrazu aj zvuku. Najväčším zážitkom pre mnohých z nás však bola možnosť vyskúšať si simuláciu moderovania.

            Ďakujeme pánovi Ing. Jurajovi Bienikovi, PhD. za sprostredkovanie exkurzie, srdečné prijatie a pútavý program!

            13

          • Vyhodnotenie zberu opotrebovaných zubných kefiek

          • Milí žiaci, rodičia, a učitelia, ďakujeme všetkým, ktorí sa zapojili do zberu opotrebovaných zubných kefiek. Vďaka Vám sa nám podarilo získať 9 nových košov na separovaný zber (1 kôš=100 kefiek). Šiestich žiakov a žiačky s najvyšším počtom odovzdaných kefiek odmeníme novou kefkou Curaprox. Odmenení sú: Miriam (2.A), Oliver (5.C), Branislav (4.B), Simon (2.A), Matej (1.A), Dorota (3.A).

            Ak starú zubnú kefku vyhodíte, alebo hodíte do kontajnera na plasty, nedá sa z nej už nič vyrobiť. Nedá sa recyklovať a bude sa rozkladať na skládke stovky rokov, alebo skončí v spaľovni. Preto firma Curaprox prišla s nápadom, vyrábať z takýchto kefiek koše na separovaný zber. Projekt recyklácie kefiek vznikol v roku 2017 a odštartoval na festivale Pohoda. Odvtedy sa firme podarilo zrecyklovať viac ako 10 ton rúčok z odhlavičkovaných kefiek. Kefky putujú do fabriky Polyplast v Pliešovciach pri Zvolene. Práve tam sa začína druhý život kefiek, kde sa z nich vyrobia krásne koše. 

            Mgr. Zuzana Lenhartová

          • Okresné kolo SUDOKU

          • V obľúbenej logickej hre pre jedného hráča skončil Alen Špirtović z 8.A po viacerých kolách na 1.- 2. mieste. Gratulujeme k úžasnému výsledku. 

          • Robotický showroom

          • 1

            Dňa 17. 06. 2025 navštívili ôsmaci spoločnosť M2M Solutions, kde sa zúčastnili robotického showroomu. Počas neho si vypočuli zaujímavú prednášku o robotoch, ktoré pomáhajú (veľkým) firmám v skladoch.

            Prednáška bola obohatená o ukážky, videá a záverečnú diskusiu, počas ktorej boli zodpovedané rôzne otázky. Žiaci sa dozvedeli napríklad to, aká je cena takýchto robotov, či spoločnosť pôsobí iba na Slovensku, ako roboty medzi sebou komunikujú, ako sa programujú a aké funkčné úpravy ponúkajú – od výšky zdvihu paliet až po možnosť prehrávania hudby (áno, niektoré môžu byť aj hlučnejšie 😊).

            Ďakujeme za obohacujúcu prednášku a ďalší nový pohľad na svet technológií, ktorý nám ukázal, ako moderné riešenia dokážu uľahčiť prácu aj každodenné fungovanie.

          • Majster/majsterka okresu Žilina v riešení krížoviek a hádaniek

          • Naši žiaci sa zúčastnili súťaže o Majstra/majsterku okresu Žilina v riešení krížoviek a hádaniek.

            Súťaž nebola o školských vedomostiach, ale skôr o celkovom prehľade, logickom myslení a skúsenostiach s krížovkami.

            I. kat.  - 2.- 4. ročník

             

            Nela Krajčíková, 26 bodov (maximum), 4. miesto (rozhodoval čas) – získala cenu a diplom

            Eliška Janičinová, 25 bodov

            Ella Soyková, 22 bodov

             

            II. kat. – 5.- 9. ročník

             

            Šimon Kiš, 134 bodov zo 153, 6. miesto – najlepší výsledok žiaka 5. ročníka

            Marek Šimunek – úspešný riešiteľ

            Lukáš Lukačovič - úspešný riešiteľ

             Je úžasné, že deti stále bavia hádanky a krížovky.

            Mgr. Zuzana Lenhartová

          • Vyhodnotenie súťaže Matematický klokan

          • Dňa 4.6.2025 sa uskutočnilo vyhodnotenie medzinárodnej súťaže Matematický klokan. Zapojiť sa mohli žiaci všetkých ročníkov školy a mohli si zmerať sily vo svojich kategóriách s rovesníkmi z celej Slovenskej republiky.

            3

            Súťaž sa uskutočnila 25.3.2025 na viac ako 1 600 školách.

            V konkurencii u nás zapojených 35 žiakov z 2. stupňa riešiacich sa najúspešnejšími riešiteľmi vo svojich kategóriách stali:

            5. ročník: Eliška Stenchláková, Júlia Jančová, Adrian Špirtović (všetci 5.A)

            6. ročník: Juraj Trúchly (6.C)

            7. ročník: Dávid Martinček (7.A), Jakub Koťka (7.C), Martin Kakačka (7.A)

            8. ročník: Adam Štrba, Liliana Lacková, Branislav Benikovský, Pavol Dupkala, Tereza Turiaková (všetci 8.B), Jakub Jančo (8.D), Adam Bíleš (8.B)

            Pochvalu si okrem úspešných riešiteľov zaslúžia aj ostatní zúčastnení podľa ročníkov: Alexander Domisch, Emil Kucharčík (obaja 5.A), Simona Humeníková, Marek Šimunek, Ján Môťovský (všetci 5.B), Dominik Rastislav Štens (5.C), Tobiáš Rataj, Jakub Florian, Sebastián Galica (všetci 6.B), Matej Holeša (7.A), Šimon Lauko (7.B), Timotej Péchy, Metod Martinček (obaja 7.C), Adela Hodásová, Peter Koša (obaja 7.B), Alen Špirtović (8.A), Anika Dupkalová, Eliška Trúchla, Ján Batuna, Karin Pastirčáková (všetci 8.B), Adriana Palárcová (8.C)

            Všetci zapojení do súťaže získali okrem pochvaly, diplomu aj sladkú odmenu a pozornosť zo spoločnosti Talentída. Viacerí úspešní riešitelia si vybojovali aj vecnú cenu.

            Touto cestou sa chcem poďakovať vedeniu ZŠ a MŠ za ústretový prístup pri organizovaní súťaže, pani kuchárkam ŠJ za poskytnutie priestorov jedálne.

            Mgr. Vácvalová

          • Srdcom ocko, navždy hrdina

          •    "Byť otcom je najdôležitejšia úloha, akú muž v živote dostane. Je to dar, zodpovednosť a láska v jednom.“

            — John Wooden

               Milí oteckovia,

            pri príležitosti Dňa otcov Vám chceme zo srdca poďakovať za všetko, čo pre nás každý deň robíte – za vašu lásku, trpezlivosť, ochranu, objatia aj úsmevy.

               Ďakujeme, že nás učíte jazdiť na bicykli, viazať si šnúrky, trpezlivo počúvate naše nekonečné príbehy a vždy viete rozosmiať aj vtedy, keď sa nám nechce smiať.

               Ste naši hrdinovia – nie preto, že máte plášť, ale preto, že máte dobré srdce.

               Prajeme Vám krásny Deň otcov plný lásky, oddychu a radosti. Máme Vás veľmi radi!

               S láskou, Vaši Gorazďáčikovia z 2.A.

            8

          • História čistoty a hygienických návykov

          • 3

            V spolupráci s Mestskou knižnicou žiaci 7. ročníka prebádali skutočný vstup do sveta čistoty:

            🧼 osobných hygienických návykov, od staroveku až po súčasnosť

            🛁 pomocou zbierkových predmetov z históriie

            📚 príbehov o čistote

            ⚖️ kozmetické procedúry v histórii ľudstva


            Hygiena a kozmetika sa stali atribútom globalizácie a významným ekonomickým faktorom. 

             

          • Výprava do minulosti

          • 6

            V dňoch 28.-29.5. sa  7.A vybrala na školský výlet, ktorý sme poňali v poznácom tóne. Dozvedeli sme sa všeličo histórii mýta, daní, ciel, o práci colníkov a finančnej stráže, o škole, ktorú navštevovali naši starí a prastarí rodičia, navštívili sme Devín, mnohé pamiatky starej Bratislavy. Za dva dni sme navštívili Múzeum školstva a pedagogiky, Múzeum colníctva a finančnej stráže, múzeum na  hrade Devín, Bratislavský hrad, Dóm sv. Martina, uličky a námestia, previezli sme sa Prešporáčikom a videli aj moderné stavby nášho hlavného mesta, vrátanie novej budovy Slovenského národného divadla. Tie dva dni stáli skutočne za to!

          • Na tému mladý detektív

          • 6

            V spolupráci s Krajskou knižnicou sme žiakov 7.ročníka, v rámci výučby rodného jazyka, uviedli do oblasti pátrania a odhaľovania rôznych detektívnych záhad, prípadov. 
            Obohatili sme vedomosti o nové mená, tvorbu, film, predstavili sme si knihy a detektívne záhady📚
            Detektívky patria k najobľúbenejším žanrom našich mladých čitateľov.

          • 🎭 Príbeh Márie Terézie očami detí

          • Pozrite si originálne spracovanie historického príbehu Márie Terézie, ako ho vidia a hrajú samotné deti. Ide o zábavnú divadelnú scénu, ktorú sme spoločne vytvorili s triedou IV.A. Deti príbeh poňali po svojom - s humorom, fantáziou a osobitým šarmom. 😊

            Príjemný zážitok vám prajú žiaci IV.A, Mima a Robo.

          • VIDEO: História (trochu inak) očami detí

          • Poznáte legendu o kráľovi Svätoplukovi a troch prútoch? Štvrtáci zo ZŠ s MŠ sv. Gorazda sa rozhodli jej príbeh poňať po svojom a priniesli divákom netradičné spracovanie v podobe veselého divadielka o mrkvovom kráľovstve. V ich podaní sa namiesto prútov lámali kaleráby a príbeh dostal zábavný a originálny nádych. Vtipné dialógy, nápadité kostýmy a herecké výkony detí vytvorili predstavenie plné smiechu a kreativity. Ako to celé dopadlo? To už vedia tí, ktorí si naše predstavenie pozreli!

            Pekný zážitok vám prajú žiaci zo 4.A, Mimi a Robo. 😃

          • 8.C na výlete

          • 23

            V dňoch 26. – 28. mája sme sa my - 8.C,  vybrali na koncoročný výlet, ktorý sme strávili vo Ville Dalibor na Makove. Ráno sme sa zišli na vlakovej stanici a spoločne sme si užili cestu vlakom, počas ktorej sme sa kochali pekným výhľadom na kysuckú prírodu. Po príchode na chatu sme sa ubytovali, "preskúmali" dvor a jednotlivé miestnosti. Všetko bolo super a veľmi spokojní sme sa vybrali na obed. Jedlo bolo po celú dobu výborné, za čo ďakujeme Penziónu Stará fara. Počas troch dní sme utužovali vzťahy v triede. Spoločne sme hrávali rôzne spoločenské hry, tancovali  Just Dance (naša top aktivita počas dňa) a na futbalovom ihrisku spoločne s "domorodcami" hrali futbal alebo liezli po preliezkach. Ráno sme po záhrade naháňali mačičky, ktoré nás pravidelne navštevovali. (Prečo asi? Lebo sme ich neustále niečim kŕmili.)  Obľúbenou aktivitou bolo aj utužovanie vzťahov vo vírivke pod hviezdnou oblohou alebo polnočné opekanie. Po super strávenom dni sa nám spalo veľmi dobre. (Aspoň tú chvíľu, ktorú sme spaním strávili.)

            Výlet bol výborný, zažili sme mnoho pekných momentov v prírode, na chate a na futbalovom ihrisku. Ak by ste išli náhodou okolo, tak vila žiarila našou radosťou, dobrou energiou a smiechom.

        • CLIL na hodinách cudzieho jazyka

          • CLIL na hodinách cudzieho jazyka

          • Prostredníctvom metódy CLIL žiaci pracujú v cudzom jazyku s už prebratým učivom z iného predmetu. Rýchlejšie si osvojujú slovnú zásobu z cudzieho jazyka, prirodzene komunikujú, cudzí jazyk nepovažujú v tomto prípade za memorovanie, podporujú interkultúrne kompetencie, cudzí jazyk je pre nich inšpiratívny.

            CLIL je spôsob, ktorý rozvíja viac zručností ako štandardná výučba, napr.: sociálne zručnosti či kritické myslenie. 

            Videoukážka je ukážkou výstupu práce žiakov 7. ročníka, v programe Aprogen.

    • Kontakty

      • Základná škola s materskou školou
      • skola@zsgorazda.sk
      • základná škola 041/5656878
        materská škola 041/5253779
        školská jedáleň 041/5656534
      • Ulica sv. Gorazda 1
        010 08 Žilina
        Slovakia
      • 37813064
      • 2021668990

    • Prihlásenie