Na hodinách dejepisu sa žiaci 9.A ponorili do sveta dadaizmu – umeleckého smeru, ktorý búra pravidlá, podporuje fantáziu a dáva priestor spontánnosti a originalite. Cieľom bolo nebáť sa experimentovať, kombinovať zdanlivo nesúvisiace prvky a vytvárať diela, ktoré sú jedinečné a plné nápadov.
Žiaci pracovali s rôznymi materiálmi a technikami – kolážami, náhodne vybranými tvarmi či obrazmi. Vznikali tak diela plné absurdity, humoru a prekvapivých významov. Každý žiak mal možnosť vyjadriť svoje pocity a myšlienky netradičným spôsobom, bez obmedzení klasickými umeleckými pravidlami.
Výsledné práce ukázali, že tvorivosť nemá hranice a že aj chaos môže mať svoj poriadok. Tvorba dadaistických diel bola pre žiakov nielen zábavná, ale aj inšpiratívna skúsenosť, ktorá im umožnila pozrieť sa na umenie z úplne iného uhla pohľadu.