Hlavná stránka

• • 3D Vizualizácia školy

    Vážení rodičia a návštevníci, radi by sme Vám predstavili 3D vizualizáciu priestorov našej školy, ktorá ponúka moderný a prehľadný pohľad na školské prostredie, v ktorom sa naši žiaci vzdelávajú a rozvíjajú. Prostredníctvom virtuálnej prehliadky môžete nahliadnuť do tried, odborných učební aj spoločných priestorov školy a lepšie spoznať miesto, kde Vaše deti trávia svoj školský deň. Veríme, že táto vizualizácia Vám priblíži atmosféru našej školy a pomôže Vám pri rozhodovaní.

    Čítať viac

  • Trieda APROGEN

    Vzdelávanie pre deti so všeobecným intelektovým nadaním Čo je program APROGEN APROGEN je vzdelávací program určený pre deti so všeobecným intelektovým nadaním. Jeho cieľom je vytvoriť také prostredie, v ktorom sa dieťa môže učiť s radosťou, primerane svojim schopnostiam a bez zbytočného tlaku. Deti v programe APROGEN sa často učia rýchlejšie, viac premýšľajú do hĺbky, kladú veľa otázok a potrebujú viac podnetov než ponúka bežná trieda. Program im umožňuje rozvíjať ich potenciál prirodzene a systematicky.

    Čítať viac
• • • Fotogaléria
  • • Dokumenty na stiahnutie
  • • Kontakt

• Novinky

  • • Matematická pátračka v 2.A

    • 14. 4. 2026
    • 

      

      

      

      

      

      6

      Aj matematika môže byť zábavná. Presvedčili sa o tom aj naši druháci počas prechádzky do okolia školy. Zistili, že matematika je všade okolo nás – v tvaroch budov, v stromoch, či na detskom ihrisku...

    • Matematická pátračka v 2.A: Čítať viac

  • • Z denníka 4AB

    • 13. 4. 2026
    • 

      

      

      

      

      Ďalší náš projekt bol VTÁKY. Vypracovali sme si v tímoch referátiky, pracovali sme na rôznych úlohách, aj slovných na matematike, ktoré boli o vtákoch. Dokonca nám Maximka priniesla aj vlastné video, ako pozorovala vtáčiky v rôznych obdobiach. Na pracovnom sme sa učili prišívať gombíky – samozrejme vtáčie. A výzdobu na Veľkú noc sme si spravili netradičnú – na konáriky namiesto kraslíc sme dali vtáčiky aj s hniezdami v ich prirodzenom prostredí.

    • Z denníka 4AB: Čítať viac

  • • "Čítajme si...2026"

    • 13. 4. 2026

    • "Kniha je miesto,

      kde sa aj malé srdce

      môže stať veľkým."

      V mesiaci marec sa všetky oddelenia Školského klubu detí (ŠKD) zapojili do celoslovenského detského čitateľského maratónu "Čítajme si...2026", ktorý už 17. rok organizuje Linka detskej istoty v spolupráci s knižnicami a školami po celom Slovensku.

    • "Čítajme si...2026": Čítať viac
  • • ERASMUS+

    • 12. 4. 2026
    • 

      

      

      

      

      

      8

      ERASMUS+, sprostredkovaný našou školou na medzinárodnej úrovni
      

      Erasmus+ je väčšinou vnímaný cez prizmu vysokoškolákov, no jeho neoddeliteľnou súčasťou je aj mobilita pedagogických zamestnancov.

      Čo môže učiteľ počas Erasmu+ robiť?

      - obohacovať profesijný rozvoj na európskej úrovni

      - preniesť nové trendy priamo do vyučovacieho procesu v cudzom jazyku

    • ERASMUS+ : Čítať viac

  • • Shakespeare Day

    • 10. 4. 2026
    • 

      

      

      

      

      

      9

      Recitácia a interpretácia prednesu v anglickom jazyku, vlastná tvorba v cudzom jazyku - predstavuje pre žiakov jedinečnú výzvu.
      Umenie prednesu nespočíva len v precíznej výslovnosti, práci s hlasom, ale aj o odvahe zdieľať emóciu a krásu literatúry.

      Účasť na takomto podujatí prináša mladým talentom viaceré benefity:

    • Shakespeare Day: Čítať viac

  • • Keď škola nespí: Tajomná noc s knihou

    • 7. 4. 2026

    • „Knihy sú bránou do sveta fantázie, ktorá nás dokáže vtiahnuť priamo do deja.“

      Marec, mesiac knihy, oslávili Gorazďáčikovia z turistického krúžku naozaj netradične – nocovaním v škole a pátraním po literárnych tajomstvách.

      Naša dobrodružná cesta začala v Mestskej knižnici Emko, kde na nás čakali zaujímavé aktivity. Zamestnancom knižnice veľmi pekne ďakujeme za skvelý program a milé privítanie, ktoré nás perfektne naladilo na zvyšok noci.

    • Keď škola nespí: Tajomná noc s knihou: Čítať viac

• Partneri

  • 
  • 
  • 
  • 
  • 
  •